উপনিবেশ আমল থেকেই এই উপমহাদেশে চলছে সেক্যুলার বা ধর্মনিরপেক্ষ শিক্ষাব্যবস্থা। যার পরিবর্তন সময়ের অপরিহার্য দাবি। কিন্তু কীভাবে তা পূরণ হবে? প্রয়োজন ইস্পাত কঠিন সিদ্ধান্তে দৃঢ় পদক্ষেপে এগিয়ে যাওয়া। সার্বজনীন একটি শিক্ষা কার্যক্রম চালু করা। সে লক্ষ্যেই একটি প্রতিশ্রুতিশীল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে আত্মপ্রকাশ করেছে “দারুল আজহার মডেল মাদরাসা”।
প্রচলিত প্রথায় যারা হাফেজে কুরআন হচ্ছেন তাদের অধিকাংশই কুরআন মজিদকে বুঝার প্রয়োজনীয়তা অনুভব করছেন না। যারা ধর্মীয় জ্ঞান অর্জন করছেন তারা ধর্মীয় জ্ঞানে একবা- রেই শিশু।
পরিবর্তনশীল পৃথিবীতে নতুন শতাব্দীর চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় যখন বিশ্বব্যাপী চলছে তুমুল প্রতিযোগিতা তখন সে পথে নিজেদেরকে যথাযোগ্যরূপে গড়ে না তুললে জি অধিকার, মর্যাদা এবং ঈমান ও আক্বীদা নিয়ে সমাজে টিকে থাকা সম্ভব হবে না। তাই জ্ঞান-বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ব্যবহারসহ জাগতিক বিদ্যায় দক্ষতা অর্জনের পাশাপাশি দ্বীন শিক্ষা, নৈতিকতা ও চারিত্রিক উৎকর্ষ অর্জন সময়ের অপরিহার্য দাবি। সে দাবি পূরণে দেশ ও জাতির কল্যাণের জন্য সর্বস্তরের যোগ্যতাসম্পন্ন ব্যক্তি গঠনের মতো সার্বজনীন কোনো শিক্ষা কার্যক্রম আমাদের দেশে নেই বললেই চলে। সে শূন্যতা পূরণের প্রয়োজনীতা অনুভব করেই দারুল এক নজরে দারুল আজহারআজহার মডেল মাদরাসা স্থাপন করা হয়েছে।
মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে ধর্মীয় জ্ঞান শিক্ষার পাশাপাশি বাংলা, ইংরেজি, অংক, বিজ্ঞান, ভূগোল, ইতিহাস, সমাজবিজ্ঞান ইত্যাদি এমনভাবে শিক্ষা দেয়া হয় যাতে ছাত্র-ছাত্রীরা ধর্মীয় জ্ঞানে উন্নত আলেম হওয়ার সাথে সাথে আধুনিক জ্ঞানেও সমমানে পৌঁছে যুগোপযোগী আলেম হতে পারবে। হিফজের পাশাপাশি বাংলা, ইংরেজি, অংক ও আরবী ভাষা শিক্ষা দান।
বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহীম,
আমরা স্বপ্ন দেখতে ভালবাসি। আমরা একটি সুন্দর সমাজ গড়তে পছন্দ করি। আমরা একটি নিরাপদ জনপথ চাই। আমরা একটি উন্নত নৈতিক মূল্যবোধভিত্তিক জাতি গড়তে চাই। সমাজকে পাপ পঙ্কিলতা ও কলঙ্কমুক্ত দেখতে চাই। কিন্তু কীভাবে? কীভাবে একটি ঘুণেধরা জাহেলী সমাজ যা আপাদমস্তক ডুবে আছে অপসংস্কৃতির বেড়াজালে, যেখানে মানবতা নেই, মূল্যবোধ নেই, নেই স্রষ্টার সাথে সৃষ্টি ও প্রকৃতির সাথে মানুষের কোন নৈতিক বন্ধন, যেখানে প্রতিটি সূর্যোদয় হচ্ছে মজলুম মানবতার রক্তে স্নাত হয়ে।
.gif)
